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培训与认证
TRAINING AND CERTIFICATION
“网络系统建设与运维(初级)”课程大纲
来源: | 作者:佚名 | 发布时间: 740天前 | 615 次浏览 | 分享到:

一、课程概要

二、课程定位 

本课程是计算机网络技术、通信技术等专业的专业核心课程,主要目标是培养学生的网 络技术职业能力、职业素养和创新能力。通过本课程的学习,使学生具备根据网络规划书和 客户需求完成网络系统的软硬件安装、基础操作和基础运维能力,能胜任网络系统安装部署 和基础运维等相关岗位。 

本课程以企业需求为导向,通过与华为建立密切合作关系,将企业最新网络技术、工程 经验和教育资源融入到教学体系中,确保学生学习到最先进和实用的网络技术。学完本课程 后,学生可以参加网络系统建设与运维 1+X 认证考试,为将来走向工作岗位奠定坚实的基础。

三、教学目标 

(一)知识目标 

1. 掌握安全规范; 

2. 了解布线工程常用工具与仪器; 

3. 了解网络系统常用设备; 

4. 熟悉网络设备的硬件安装过程; 

5. 熟悉网络通信的基本概念; 

6. 熟悉网络操作系统及其命令行; 

7. 掌握网络系统的基本操作; 

8. 掌握网络系统的基本管理; 

9. 掌握网络系统的基础运维。 

(二)能力目标 

1. 具备安全操作能力; 

2. 具备常见网络设备的选型能力; 

3. 能够完成通信工程的综合布线实施; 

4. 能够完成网络系统的硬件安装与部署; 

5. 具备网络系统的基础操作能力; 

6. 具备网络系统的基础管理能力; 

7. 具备网络系统的基础运维能力; 

8. 能独立完成网络系统的简单故障处理。 

(三)素质目标 

1. 培养学生掌握故障分析和排除的方法; 

2. 培养学生团队协作意识、表达能力和知识管理能力; 

3. 培养学生认真负责、严谨细致的工作态度和工作行为; 

4. 培养学生创新意识和创新思维; 

5. 培养学生标准意识、规范操作意识、服务质量意识、尊重产权意识及环境保护意识; 

6. 培养学生网络安全意识。 

四、课程设计 

本课程基于网络技术发展趋势和新时代对网络技术人才需求,以企业实际网络应用案例 为载体,以企业网络中涉及的网络技术为核心,以“职业岗位-学习领域-项目任务”为主线, 以工作过程为导向,以 1+X 认证为抓手,以真实工作任务为依据,从宏观到微观,从简单到 复杂,遵循学生职业能力培养的基本规律,科学设计学习性工作任务和项目,从而整合和序 化教学内容。


五、教学内容安排 

六、考核方式 

  本课程采用形成性考核方式,注重学生网络知识和技能的测试,各部分考核比重如下: 1. 课堂学习占 50%(包括平时成绩,阶段性测试成绩,课程设计成绩),其中: 

(1) 出勤、平时课堂表现:15%

(2) 实训项目:15%

(3) 网络技术理论测试:20%

2. 实操考试占 50%,主要考核学生对网络技术的管理与操作能力; 

3. 鼓励学生参加 1+X 认证考试,通过考试总分可以加 15 分。